尽管当地教育部门的初衷是好的，但“动动手指头”是否就可以确保学生的人身安全？同时，这种暑期防溺水的安全管理举措，也不符合教育部相关规定。今年，教育部办公厅《关于做好2025年中小学暑期安全工作的通知》提出，避免出现签订责任书、“一刀切”、频繁打卡等形式主义做法加重教师负担，确保学校和教师立足主责主业做好安全教育宣传工作。
做好暑期安全工作，防止青少年出现溺水事件，不能简单靠劝阻或教育，也不能一味让青少年远离水系，而是要让他们真正树立风险意识。只有真正认识风险，才能远离风险。如湖北荆州通过社区的暑期托管班开展模拟救援互动课堂，让孩子们强化实操记忆。这一举措除了能够提升青少年技能，还让他们在学习游泳的过程中真正认识到水的“威力”。
当然，让孩子们在炎热夏季学习游泳技能，到安全区域亲水、玩水，也是防溺水等安全教育工作的题中应有之义。很多城市已经将游泳列入考试体系，如海南、广东将其纳入中考项目；湖北武汉、湖南长沙等多个城市在暑假期间免费向中小学生开放部分游泳场所云顶集团下载手机版，打造安全亲水点，并配备了游泳教练员和救生员，满足孩子们夏日玩水的需求。一些乡村也修建了公益泳池、简易戏水场所，让农村青少年也能安全玩水。这些举措，无一不在托举孩子们的快乐假期。
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